Совместная деятельность в режимных моментах

 Сегодня мы с ребятами выполняли задание на внимательность и логическое мышление. Перед ребятами стояла задача отличить схожие на вид изображения птичек и закрасить их в  разные цвета по различиям. Различались изображения формой клюва и расположением клюва и глаз на голове птички. Справились в целом не плохо, хотя были и ошибки, которые мы вместе обсуждали и исправляли.

Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

Тема: Портрет"

Задачи:

Учить составлять портрет из отдельных частей (овал - лицо, полоски или комки мятой бумаги - причёска). Познакомить с новым способом вырезания овала из бумаги, сложенной вдвое. Развивать цветовое восприятие.

Портретная аппликация – довольно сложная поделка, особенно если важно добиться сходства с оригиналом. Такая работа может оказаться непосильной для начинающих, так как требует умения рисовать. Однако создание простых, схематических портретов знакомит дошкольников не только со строением лица, но и с эмоциями.Дети учатся создавать своими руками настроение, выражать свои чувства и понимать эмоции других людей. Полное портретное сходство при этом не играет особой роли. Ребята кропотливо выполняли работы и вот какие портреты у нас получились.

Прогулка 

Подвижная игра "Гуси - лебеди"

Подвижная игра "Карусели"

 Поздравляем с днем рождения 

Марию Кадочникову!!!

Поздравляем прекрасную девочку с 5-летием. Пусть будет сладкой каждая конфета, весёлым каждый мультик, доброй каждая сказка, увлекательным каждое занятие, интересной каждая прогулка, незабываемым каждое приключение и сбыточной каждая мечта!

Художественно - эстетическое развитие 

( лепка) 

Тема: "Весёлые человечки"

Задачи:

1.Учить лепить человечков рациональным способом из конусов и цилиндров, путём подрезания стекой и дополнения деталями. Закрепить и усложнить способ лепки человека.

2.Развивать глазомер, мелкую моторику, воображение.

3. Воспитывать усидчивость и аккуратность при выполнении работы.

Вот какие забавные человечки у нас получились!

⏬⏬⏬