Вторник 14.04.20.
Познавательное развитие (математическое и сенсорное развитие)
Предлагаю поиграть в математическую игру!
«Найди предмет»
Цель: учить сопоставлять формы предметов с геометрическими
образцами.
образцами.
Материалы: геометрические фигуры (круг, квадрат,
треугольник, прямоугольник,) вырезанные из бумаги,большой мяч, различные предметы, похожие на геометрические формы.
треугольник, прямоугольник,) вырезанные из бумаги,большой мяч, различные предметы, похожие на геометрические формы.
Ход игры:
Поставить два стула (стола): на одном - геометрические
формы, на втором - предметы.Родитель рассказывает правила игры: «Мы будем
играть так: я буду катить тебе мяч, ты его ловишь, подходишь к столу и находишь предмет
такой же формы, какую я покажу". Ребенок ловит мяч, выходит к столу, родитель показывает круг и предлагает найти предмет такой же формы. Найденный
предмет высоко поднимается, если он выбран правильно, родители хлопают в ладоши!
Затем взрослый катит мяч ребенку и предлагает другую форму. Игра
продолжается, пока все предметы не будут подобраны к образцам
формы, на втором - предметы.Родитель рассказывает правила игры: «Мы будем
играть так: я буду катить тебе мяч, ты его ловишь, подходишь к столу и находишь предмет
такой же формы, какую я покажу". Ребенок ловит мяч, выходит к столу, родитель показывает круг и предлагает найти предмет такой же формы. Найденный
предмет высоко поднимается, если он выбран правильно, родители хлопают в ладоши!
Затем взрослый катит мяч ребенку и предлагает другую форму. Игра
продолжается, пока все предметы не будут подобраны к образцам
Комментариев нет:
Отправить комментарий